Снимка: Rawpixel / iStock
Финландия се осмелява на експеримент: учебните предмети са премахнати! Добра идея?
Учене без фиксиран учебен предмет? 45 минути математика, после история, после немски? Как трябва да работи това? Сега Финландия иска да премахне твърдите учебни предмети.
"Учиш се за цял живот, а не за училище." Колко пъти сме чували това изречение тогава? Но нека си признаем, колко от нещата, които сме научили в училище, все още се използват днес? Това трябва да се промени: Учебната програма трябва да бъде по-близо до живота!
Училищната система е критикувана в много страни. При нас критиката към студентката и потребителя на Twitter Naina предизвика сензация. В него тя критикува колко далеч от живота е настоящата училищна система.
Във Финландия има дискусия и за това колко реални са уроците в действителност и сега републиката става активна. Финландия иска радикално да преработи училищната си система до 2020 г.
Голяма стъпка: твърдите учебни предмети трябва да бъдат премахнати.
Няма повече 45 минути математика. В някои средни училища във Финландия новата система вече е успешно внедрена: вместо учебни предмети финландските ученици се преподават „явления“.
Например, вместо да учат чужд език и математика, учениците научават феномена на гастрономията. И в рамките на тази тематична област, учениците се учат да създават фактури (т.е. математика), да приемат поръчки на чужд език и да общуват обучение. Това трябва да се подготви по-добре за професионалния живот.
Звучи доста практично и всъщност финландските училища вече имат първоначални успехи: От две години училищата във Финландия са задължени да прилагат този нов метод на преподаване веднъж годишно в продължение на няколко седмици. И оценките показват, че учениците всъщност се представят по-добре в класната стая.
Но новото преподаване без учебни предмети също среща трудности, които със сигурност биха съществували тук в Германия: Учителите не са обучени за това! През годините на преподаване, човек се научава да прилага строги училищни предмети и съответните методи на преподаване и дидактически ресурси, също свързани с предметите. Преквалификацията на учителите към този нов метод на преподаване е свързана с много усилия и разходи. Във Финландия учителите, които приемат новата система, ще бъдат примамвани с увеличение на заплатите - още повече.
Marjo Kyllönen, отговаряща за образованието в Хелзинки, ще представи своето предложение за изпълнение на реформите в цялата страна до 2020 г. до края на месеца. Вече има голям интерес към новия модел в чужбина.
